地理老师也不在乎，端坐在讲台旁把玩自己刚得手的戒尺。棕色的油漆上，用着金黄的色调印着孔夫子他老人家的“之乎者也”，只要捏住戒尺的一端，照着学生的手心啊、小腿什么的轻轻来上一下，管叫人疼得呲牙咧嘴。

大家于是就不说话了，不同于其他老师拿戒尺做比划黑板的用途，地理老师是真会往人手上打的，就连女生都不例外！

之前教育局不许体罚的时候他都敢顶风作案，现如今政策放开，主动下发戒尺后他更是如鱼得水。

偌大一个班级，没挨过他厉害的人倒真没几个，不怕他的人更是没有，所以他只是稍微把玩了戒尺两下，班上的纪律就分外有序了起来。

不过，凡事都有例外。

在开考五六分钟，第三节课的预备铃刚刚打响时，陈冰和商云渺推开了教室的门。

“报告。”

“进。”地理老师笑盈盈地冲两人点了点头，然后在陈冰路过的时候叫住了对方。

“我刚编了几道题，你来做一下给我点建议。”

陈冰自无不可，搬来自己的板凳就坐了老师跟前，拿起笔唰唰唰地写起那几道题目。

这位地理老师是陈冰刚上初二的时候，才正式调任到白石一中的。

听别的老师说，对方原先是在省城初中任教的特级教师。要不是因为年纪大了，有点顶不住原先学校的高强度教学，再加上人老了想家，就主动要求调任，不然怎么也不会来乡镇初中上班。

总而言之，对方是位有实力的，年轻时不仅各种奖项、职称拿得手软，而且直到现在也时常参与一些大型考试的出卷工作。

“怎么样？”

“知识点都在课本上，看起来也很简单，不过综合性很强，非得是学得很透彻，在脑子里形成体系了才能答得比较全面。只是碎片化地记得一些的话，最多只能拿一半的分。老师的题出的很好，但要是最后一小问改成这样，会不会不更适合初中生做啊？”

陈冰把自己的改动写在一旁，递给了地理老师看。

拿过来看了一眼，又仔细琢磨了一会儿后，谢广辉轻轻地笑了笑，然后解释道：“你想得太简单了点，最后这一小问我是根据课本上一个拓展写的，你把初二上册书翻到第78页看一看，是不是读过这个拓展就很好做了？”