“慧慧，你感觉到他们的婚姻能长久吗？”

“这个…我也说不清楚，年龄倒不是问题，关键他们是不是有感情？按着毛妮的性格，我估计长久不了。”

“我们的观点差不多，毛妮无非就是图个新鲜，人家是教授，她想图个虚名罢了。”

“她可不简单，比我们还超前，听说读初二的时候开始处对象，到现在也谈了四五个。”

“就算她处了那么多对象，人家的学习成绩还是很棒的，在这一点上，我们真的甘拜下风。”

“不否认，她的学习有一套方法，人家是边学习边谈对象边玩，还玩出了花样，考进了重点大学，这一点确实让人佩服。”

“有时我也在想，其实谈对象影响不了多少学习，相反的话，还产生一种发动机的作用。”

“发动机？什么意思？”

“这个你还不明白吗？就是爱的推动力呗。”

“嘻嘻，什么逻辑？学习课程就够紧张的了，如果在牵扯着爱情，想想看，这种动力是逆向动力还是顺向动力？”

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“还用怀疑吗？肯定是顺向的，比如我和你进入恋爱角色的时候，你感觉到学习有压力吗？”

“没…好像，没感觉，还像平常一样，只不过有时候心情不稳定，说不出是什么原因。”

“现在呢，找到问题的根源了没有？”

“好像，好像找到了吧。”

“要不要再紧张一次？”

“不用了，你不要乱来哈，你看看这周围都是我们村的邻居，让他们看的多不好。”

“慧慧，你想什么呢？我在鲁莽，不至于在众目睽睽之下搞小动作吧。”

“哪个懂你？万一你在发神经呢？”

“慧慧，你是不是把我想的太坏了？”

“没有没有，你是好人，我慧慧的眼光差不了。”