在音乐教室里，老师的身影映在墙上，阳光透过窗户洒满教室。一群孩子围坐在一起，兴奋而略显紧张。他们对将要发生的事情充满期待与好奇。

“老师好！”孩子们齐声打招呼，声音清脆悦耳。

“大家好！今天我们要进行天赋评估。”老师微笑着看着这些孩子，目光中透露着鼓励与温暖，“希望每个人都能表现出自己最好的水平。”

“我一定要让大家看到我的钢琴天赋！”坐在前排的林小雨兴奋地说道。她是班里公认的天才，钢琴弹得非常出色。

“是啊，能不能给我们示范一下？”旁边的李伟接道，他是个活泼的男孩，时常向林小雨请教音乐。

林小雨满脸自信地点了点头，“好呀，我可以弹一段《梦幻曲》！”

她站起身，走到钢琴旁，轻轻抚摸着琴键，闭上眼睛，随着音乐的旋律，她进入了自己的世界。钢琴声如涓涓细流，清脆而悦耳，让其他孩子不由自主地屏住了呼吸。

“哇，真是太好听了！”站在后面的张明激动地拍手，眼中闪烁着崇拜的光芒。

在一旁的陈晓静也忍不住赞叹：“小雨真是一流天才啊！好想像你一样！”

小雨笑了笑，俯身对大家说：“其实只要努力，大家都能找到适合自己的方向！”

“我就是个二流的，怎么也不能和你们比。”王小东闷闷不乐地说，眼中流露出失落。他的父母对他抱有很高的期望，而他觉得自己总是差了一点。

“别这样，王小东，你的画画很棒啊！”张明鼓励道，显然想要安慰这位同学。