“是啊，教育不只是学习知识，更是培养孩子的自信和应对能力。”她的妈妈点点头，目光柔和。

回到教室，孩子们已经开始分组讨论。林小雨带着大家讨论音乐的不同风格，而李伟则在一旁教大家一些简单的节奏。

“我们可以组成一个小乐队！”李伟建议道。

“好主意！我能弹钢琴，小东你来打鼓，苏菲唱歌！”林小雨兴奋地回应。

“我会唱《快乐颂》！”苏菲高声喊道。

状态逐渐活跃起来，孩子们纷纷提出自己的意见，他们共同编织着自己的梦想，不同的音符在空间中交织，绘出一幅美丽的画卷。

正当他们讨论得热火朝天的时候，班级里最调皮的男孩，小杰突然站了起来，捂着心口，扮演着一个“音乐家”。

“请大家安静！我为大家表演一曲《外星来客》！”他用夸张的动作引得哄堂大笑。

“哈哈，小杰，你这是要火星吗？”王小东笑得前俯后仰，完全无法控制自己。

然而，小杰并没有因为大家的笑声而气馁，反而变本加厉，更加投入地演绎着自己的“外星”音乐，随着他不断变换的动作，教室里溢满了欢声笑语。

“其实小杰也是有天赋的，只不过他的方向不太一样。”林小雨欣然说道，目光中满是理解。