富有魅力的声音缓缓响起，牵动着直播间观众的心，预示着直播的开始。

听着这个开场，他们觉得可能会有点意思。大家都感受到了一种历史的庄严感。

‘这和普通的历史课不一样。也许我应该试试？’

一些想离开的观众犹豫了一下，选择留下来听听看。

与此同时，在某个地方，一位老人皱着眉头看着房间里的孙子，深深地叹了口气。

爷爷奶奶总是会宠坏孩子。他有点后悔对孙子太溺爱了。现在，他既舍不得打，也舍不得骂。

每次孙子回家，就躲在房间里，要么玩游戏，要么看直播。这样浪费了很多时间，成绩也逐渐下降。这让老人很无奈。

作为一名历史教授，他的孙子对历史一点兴趣都没有。而且，他的历史考试总是不及格。这让老人很伤心，也有损他的声誉，以至于很多同事都拿这件事来取笑他。

考虑了一会儿，他终于咬咬牙，下定决心走进孙子的房间。

“小峰，你又在看那个灵异直播吗？” 老人试探着问道。“你应该少花点时间在那些东西上，用来学习。”

小峰赶紧转过身看着他。“爷爷，那个灵异直播结束了。我现在在学历史。”

“学历史？” 老人吃了一惊，难以置信地走过去。

他只听到林霄的声音传来。[说到三国，我们就会想起着名的赤壁之战。说到赤壁之战，我们就会想起苏东坡的《念奴娇?赤壁怀古》—— 大江东去，浪淘尽，千古风流人物…… 人生如梦，一樽还酹江月。从这首词的豪迈中，我们可以感受到三国时期的英雄气概和浪漫情怀。由此，我们可以想象那个时代的辉煌。]

听起来确实是三国。

老人心中一动，立刻坐了下来。

他对直播不太放心，需要确认一下内容的真实性。不能让孙子被误导。不过，看到孙子兴奋的样子，他心里也感到一丝欣慰。

这是个好的开始！

‘这个讲历史的人很有意思。’

和其他讲历史的人不同，林霄不是按照时间线和发展顺序来讲。而是从《念奴娇?赤壁怀古》切入，先抓住观众的兴趣，再开始讲述。

[读完这首词，我不禁联想到词中的周公瑾。那个把战船烧成灰烬的周公瑾就是周瑜！]

老人眼睛一亮。从这首词切入讲周瑜，这个角度很好。

他忍不住更加感兴趣，继续听下去。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

[我相信周瑜大家都不陌生。说到他，很多人都会觉得他是个小气的人，所以有很多不好的传闻。比如 ——“周瑜三气”“既生瑜，何生亮”“赔了夫人又折兵”。这些话都变成了谚语，在我们的日常生活中经常用到。但实际上…… 并不是这样！]

‘传闻？’

一些观众忍不住笑了起来。‘历史还能这么讲？’

不过，接着，他们的脸上露出了疑惑的表情。他们都听过林霄提到的那些谚语，但是他们一直以来所知道的东西，一下子就被林神推翻了？这是怎么回事？

他们想继续听下去。

老人也皱起了眉头，这时孙子问道：“爷爷，我听过这些话。真的是这样吗？”

“先继续听下去。” 老人没有马上反驳林霄，看到孙子求知若渴的样子，他心里很欣慰。

林霄不理会那些质疑的评论，继续用平静的声音讲述。

[周瑜二十四岁被孙策任命为建威中郎将。在东吴军中，他被称为周郎。当时那个地区的人都叫他周郎。“郎” 也有少年的意思。在那个时候，这样称呼一个人是对他外貌的赞美，所以这个名字的意思是帅气的周。]

‘帅气的周？’

很多观众在电脑前笑了起来。这个历史课太有趣了。各个方面都充满了现代感！

轻松幽默又有点俏皮。

以一个精彩的开场、有趣的风格和独特的方式，他成功地抓住了观众的心，激发了他们继续听下去的兴趣……