但是具体变化了多少，除非李耀舍得再花800块去做一次检测， 不然也不好说。

李耀考虑着或许过段时间还会有进步，索性这次便不检测了，等到下次一起。

此刻的宿舍除了李耀，空无一人。

三个舍友都已经出去上课了，他们很显然已经习惯了李耀这几天睡懒觉的事。

李耀洗漱完，直奔教室。

但不是战士系的教室，而是精神系的教室。

他快速寻了一个大一的班，偷偷摸摸的钻了进去。

讲台上的老师显然是注意到了他，但却没说什么。

毕竟谁会嫌自己的学生多，只要不是来捣乱的，大学的老师巴不得来的学生越多越好。

这节课讲述的是精神力的冥想法，虽然并不是李耀想要的课，但是学习了解一下也挺好。

等到了提问环节，李耀抓住机会，赶紧举手抢问。

讲课的老师显然早就注意到他了，他也很好奇一个外班的学生来他这节课做什么。

“老师，我是想询问一下精神力如何运用的问题，可能跟您今天讲的课不太一样，但是我现在急需一个老师指点，所以可能要麻烦您了。”李耀恭敬的问道。

“精神力的运用？这可不是入门的问题啊，你精神力几级了？”这个老师问道。

“3级。”李耀给出了一个保守的答案。

“3级？那你还不会精神力的运用？”老师惊讶的反问道。

“老师，我情况有点特殊，我是战士系的学生，兼修的精神力，可能是最近压力比较大，所以精神力进步特别快。但我又没有系统的学习过精神力的使用技能，所以想赶紧给自己补补课。”

“压力大一点就能进步？你小子胡说八道吧，在军校学习的学生，哪个压力不大？”老师显然不信。

但看着李耀来给他的课捧场的份上，这个老师也没多问。

“这样吧，关于精神力的运用，我现在给你演示一遍，顺便给你讲讲其中的技巧，仅此一遍，能不能学会全凭你自己的天赋，也算是给我们班的同学提前熟悉一下。”

“好勒，谢谢老师，谢谢老师。”李耀听完可激动了。

要是这位老师不教，他还真不知道该找谁去请教呢。