校长多次动员庶盶将户口迁移到学校来，但庶盶认为自己最大优势在于天马行空、无拘无束。反之，则自己的思维优势将不再。自己一旦纳入学校编制，就不得不应付诸多考试、文凭之类的事宜，会占用众多时间和精力，从而使自己陷入两难境地，因此一直难以决断。经过一段时间的反复权衡，庶盶决定不迁入户口——不进入学校编制。

老家来信告诉家里的农作物缺劳动力收不回家，要三弟回家抢收抢种。庶盶感到自己尚没有能力养活一家老小，只得依依不舍地送三弟离开墎州。

庶盶有个习惯，回到住处总是将兜里的零钱掏出个一干二净，因为零钱没份量又不好计划，也就是要弄清出门时到底带了多少钱比较费事。自从让晓晖管钱以来，钥匙从来没有让庶盶单独使用过，每次要零用钱时最多也就二十元钱，一般就是一张十元票。对此，庶盶很有些想法，只是觉得反正自己抽烟有些厉害，压缩压缩也好。但是，很多时候难免不偶然临时遇上重要的人或事，令自己寸步难行。

曾经提出过几次，晓晖总是非常恼火地把整串钥匙往庶盶面前一扔，弄得庶盶只好不再多言。因为庶盶知道她那脾气，如果再多一两句嘴，不论什么场合下，轻则黑风扫脸，重则大声吵闹，甚至抬脚回娘家。毕竟自己端着为人师表的饭碗，如果连家庭团结都搞不好，岂不是自损形象和自毁事业？但是，如果连人际关系的必要开支都不纳入合理预算，仅仅将其当成不合理的个人开支，这是自断人脉、损毁事业基础的一大败根。可是，就是这样简单的道理，晓晖从来不愿意让自己完整地阐述一回。

9.03

由于学员离去的时候都或多或少都要带些生产生产材料，所需材料很难计划精准，这就时常可能遇到急需买材料进行实习的情况。一天突然缺实习材料，大概晓晖去办理收信寄信等业务没有回来，一等再等不见晓晖。拿不出钱来买实习材料，一大群学员都在白白浪费时间。庶盶就向学员借钱托人去买实习材料。当天夜里又有学员离校买走材料，第二天晓晖没有拿钱出来就去邮局，庶盶赶出来已不见人影，一气之下就撬掉锁子取钱托人买材料。这回还好，没有大发雷霆，可却老是念念不忘向人述说“撬掉了我的锁。”庶盶尽管对此看法颇深，却苦于没人愿意讲道理。须知，经营学校的技术培训，涉及到一大摊子日常事务，必须通过有效管理才能环环相扣，怎能容许急需开支的时候，大家你看我鼻子我看你眼窝干着急的乱象横生？管钱都管到影响环环相扣——浪费大量人力的地步，该彻底自省了吧？或许，只要遇到稍微明白事理的人，总会有人告诉她：被撬掉的锁，在性质上根本就不是你一个人的锁。

记得刚到墎州不久，同晓晖一起去拜望柯老师，柯老师拿出自己所有发表的作品，一同陪着庶盶欣赏。不知不觉中时间过的很快，晓晖过来直接说“走了！”。庶盶觉得柯老师难得有闲陪同本人一并欣赏这些成果，而且柯老师也正在兴头，自己怎好突然告辞？庶盶对晓晖的话只好充耳不闻，柯老师抬头望了望庶盶，大家又继续翻阅柯老师的作品。“走了，回去了。”柯老师急忙起身：“你们忙，下次再来！”庶盶只得说道：“实在抱歉，下次需要仔细欣赏您的佳作！”

离开柯老师家之后，庶盶对晓晖说：“以后最好注意一下礼节…”本来后面还有一句：随便找个托词说得委婉一些效果更好，但这句话却被永远被烂在肚子里。晓晖抢白道：“你没有看到人家柯老师早就不耐烦了？”晓晖啊，你不懂得邀约别人欣赏自己成果，在还没有欣赏完时的心态，因此将一个风马牛不相及的理由强加在柯老师头上，从而反指丈夫不懂礼节。鉴此，庶盶只能张口结舌，沉默无言。

鉴于和晓晖沟通异常艰难，在第一期《特技小刊》中关于越扣越穷越穷越扣的文章，最初是打算写给晓晖看的。后虽为《特技小刊》中一文，还是希望她好好看一看，或许有所触动，但似乎没有任何效果。有分歧十分正常，原本十分简单，只要一出现稍加注意或尽量达成共识，就根本不可能造成任何不良影响。同时，也完全不用费多少精力或时间，最多不过是耐心让对方把该说的话说完。此外，所谓话不投机半句多，如果把营造氛围看着是不可推卸的共同责任，相信就不可能出现简单道理都无处讲、不能讲的局面。随着简单分歧的日积月累、相互交织、相互作用，此前的永远不能清零，后来的源源不断，就算解决一二也早已无济于事，况且连一二都根本无从解决。逐渐地，除了麻木外只剩下各想各事、各行其事。继之，雷区愈积愈多，开始可以跳开走，再后可以绕道走，最后势必无路可走。

小主，