“缅甸人，你小心点儿，一会儿等她恢复了，电不死你！！”，李泽林咬牙大声的冲着罗意喊道。

“我才不会，罗哥懂的那么多，怎么忍心对他下毒手？要电也是电你！”。天竺女笑着回答道。

李泽林一听，忍不住回想起刚才自己被电的那个经历，别说，当时的感觉还挺爽的。

“行，那咱说好了，等你把电存满了”，他又指了指自己的额头，“这里也存满了，然后就再电我一次”。

“去你的吧！你知道我眉间那抹痣多长时间才能练成那样的吗？一年呢！而且你想让我电，我就电啊？你先掏了电费再说！”。

一旁的罗意好奇起来，“对呀，我也很好奇，你的这个电怎么存储起来的？难道要用手指摸电门充电？”。

“哪能那么做呢？那不一下就被电死了，我身上的电是自己的生物电汇集而成，平时吃的食物转化为身体能量后，就可以慢慢存储……，比如平时如果吃一些高能量的好吃的电量存储就多……”。

李泽林看着两人又聊起来了，也不再搭理他俩，直接开车到了，大儿子李子涵的学校。

门口跟保安说明情况，就有一名中年老师从里面快步走了出来迎接李泽林。

因为高中的封闭式教学，所以平时孩子是不允许出校的，同时，家长也不允许进入校园。如果真的有事需要进入，那就需要班主任亲自来校门口迎接。

“我不知道，最近您的家里出了什么事情，但是对子涵的影响特别大。他现在状态非常差，我们建议家长接回孩子在家里面恢复一段时间。当然，如果您能做通孩子的心理工作，让孩子从这种状态里边解脱出来，当然是最好的”。

其实老师对这样的情况也不陌生，到高三以后，由于学习压力陡升，有很多孩子都出现了不适应的情况。

“谢谢老师，我能先跟孩子谈一谈吗？”，李泽林决定先见一眼孩子，说实话，自从他恢复了人类的意志，还是第一次正儿八经的跟他这个大儿子单独接触。

“学校旁边有个小花园，一会儿我把他叫来，你们父子俩可以在那里先谈一谈”。

老师又犹豫了一下，但还是直接说道,

“不过我还是要劝到您，千万不可以使用暴力，有的家长一味的使用暴力催促孩子学习，这个方法是行不通的”。

李泽林点了点头，表示同意老师的说法。几分钟后，李子涵才从学校前面的教学楼里缓缓的走了过来。

虽然儿子极力的掩饰着，但是李泽林还是能够通过大儿子的眼神中，看到一丝疑惑和畏惧。

“听老师说最近你不怎么在状态，老师担心你压力过大，说如果你想回家的话，我就接你回去”。

孩子沉默着，一言不发。

“是不是在学校遇到什么事情了？如果你相信我，可以告诉我，我可以在自己能力范围之内帮助你”。

对面的李子涵还是无动于衷，仿佛好像没有听到李泽林的话。

李泽林一皱眉，下意识里就动用了自己的意识之力，对儿子进行了一番探查，之后就默默的看向远方的天空。

“我知道你在想什么，不过那些真的不重要！”。

听他这么说，李子涵终于开口了，“你不是我爸爸，你究竟是谁？”。