第二日，新生班的老师们都惊讶极了，他们发现孩子们的状态比昨日要好了很多。

今天也没有小朋友哭闹了，都乖乖的跟着老师的节奏走，有调皮捣蛋的小孩子也能控制住自己的言行了。

不知道为什么才一日，变化就这么大？带班的老师心中都产生了疑惑。

很快她们就发现孩子们的学习能力增强了，昨天教的知识他们全都记得，而且都只需要教一遍就会了。

难道这些孩子们都是天才？不知道内情的老师都这样想。

中午吃饭时和花花老师，兰兰老师说起这事，几个老师才发现所有的孩子都是一样，就像是突然开窍了一般。

只有花花老师和兰兰老师有种诡异的理所当然的感觉，好像只要是仙苗幼儿园的孩子，就没有不聪明的！

下午，唐一枫带着所有孩子进入了仙灵学府。

现在一共有63个孩子，第一批和第二批划分在一个班，这个班都是筑基期和快筑基的孩子。

其他的50个孩子，分别是小班15人，中班20人，大班15人，这些都是按照年龄区分的。

昨天中班和大班都已经让他们学习了初级引气入体，大都已经成功进入炼气期，小部分还未进入炼气期的，今天的任务就是必须进入炼气阶段，已进入炼气期的则需要学习运转灵力，学习一些简单术法。

把引气入体功法丢给小班的孩子们让他们自己修炼。

又将已经筑基的孩子们叫了过来，询问了一下昨日的五个孩子：“昨天的占卜术你们学会了吗？还有没有什么不懂的地方？”

五个孩子摇摇头，表示自己都懂了。

唐一枫满足的点点头，带这些孩子就是轻松，这几个孩子灵智是里面最高的，虽然资质上会有些参差，但只要找对方向，修炼也不是问题。

他们都是一教就会，不需要过多操心的。

让孩子们自由练习，又挑出了几个火木灵根的。