乐论是前世圣荀子对音乐的哲学思想阐述。

让他们背诵绝对不会委屈他们的。

“夫乐者，乐也，人情之所必不免也......”

以陆离交流会上长谈之话落笔，短短几分钟就落笔上百字。

大夏名家和艾米丽一会儿震惊一会儿沉思。

其他外邦名家则急的团团转。

翻译这个时候紧急下线，古文白话他都有些困难，古文外语这不是为难他胖虎？

“以后古乐领域上下会不会都讲大夏话。”华英雄愈发觉得陆离是故意的。

该教的都教了，看不懂可就不怪我了。

真要学习，先学我们大夏文化......

以此先改变一道领域以大夏为文化中心！

“这小子多会一些，说不准全世界真的都会开始讲大夏话，什么英语之类拍马都赶不上。”

解千山点了点头沉声道，世界向来如此，你什么领域强，那个领域大多数人就会学习你的文化和语言，以你为标准目标。

“真要那样哪怕整本书都是他的文章，我想所有学生非但不会恨他还会谢谢他。”

华英雄已经开始憧憬未来。

“那是自然，首先该死的英语出教材，其次全世界都在讲大夏话，不会影响他们同世界交流。”

解千山和华英雄两人的闲扯，也传到身后几个下属耳中。

他们几个相视一眼，都在对方眼里看到了不可能。

领导啊，你们还没喝就这么敢想了？

“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心......”

眨眼间纸上已经写了大半篇，陆离阐述的乐和情的关系、器和乐的关系不时让人深思。

“故乐行而志清，礼修而行成，耳目聪明，血气和平，移风易俗，天下皆宁，美善相乐！”

纸上再落一句。

会客厅陈列乐器无风自鸣，仿佛为此欢呼。

“让那些小子背诵，便宜他们了。”

高松暗自咂舌，乐论中的哲学思想让他这种层次的名家，都受益匪浅所获良多。

作为古乐教材，说白了有些大材小用。

直到一篇乐论写完。

艾米丽和大夏名家伫立原地怔怔沉迷。

许久。

艾米丽回神复杂道：“我殿堂了......”

“......”

周围名家和网友眼角疯狂抽搐。

不是说好了留书古乐种子的背诵教材嘛。

你怎么教出来一个殿堂？

“居然是她！”陆离闻言有些惊讶，转念一想之后，好像也只能是她。