还包括10分钟观看影片的时间。
仅仅是20分钟，她就明白了这位老师的风格。
言辞犀利，真诚，但却并不枯燥。
逻辑思维清晰，对教育观点的切入是顶级的。
他知道学生们想要的是什么，也知道该怎么样沟通，才会让大家真正能听进去。
也知道如何给予学生正反馈的同时，把这种针对个人的正反馈种在其他人心中，同样开花结果。
他的话，像是一把藏在鞘中的刀。
伱时时刻刻能感觉到这把刀有多锋利，但它只要不出鞘，你最多只会感觉到危险，却绝对不会感觉到恐惧。
恰恰相反，它能时刻警醒你，用自己的“锋利”警醒你，以后遇到了其他刀的时候，该如何应对……
这人……
是个大才。
无关导演水平，事业成功与否等等。
就光是教书育人这一点，他是天生的老师。
“怪物啊……”
她在心里发出了一声感慨。
可感慨之余，却挺开心的。
因为现在的学生特别浮躁，也不知道从什么时候，大家就变成了这样。
无论男女，都特别重视自己的外表。
所有人都羡慕着那些……诸如古丽娜扎，杨梓、周苳雨这种已经签约了经纪公司，有稳定合约的演员。
一个一个想方设法的想让自己得到那些经纪公司的关注，而这些经纪公司也都忽略了演员的演技才是傍身立命的法宝，反倒像是一个资本阶级产物一样，帮助这些人炒作，安排资源，为的就是让他们快速成名变现。
现在越来越多的孩子明明基本功差的一塌糊涂，可就凭借一张脸，或者一个偶然的机会有了名气后，立刻就在这股力量的驱使下一头扎了进去。
赚钱好么？
当然好。
可问题是这一切都是建立在过度损耗他们身为演员，职业寿命的前提下。
一时的演员和一辈子的演员，这个道理他们根本不明白。
可身为老师能做什么？
真要是所有人都能听进去那句“你们要好好学习，不然将来一定会后悔的”这句话，那这世界上就不会有差生了。
而现在，她非常喜欢许鑫的教学风格。
我不和你们聊什么基本功，什么该怎么演。
而是站在一个导演的角度，在这堂表演课上告诉你们，什么样的演员能最先被导演注意到。你们该怎么来拓展自己的事业。
半分不提什么“名气”，而是告诉学生们，想上我的戏，该拿出什么样的演技，又该怎样去找到自己的方向。顺着这条路走之后，你们又该怎样从人群中脱颖而出……
甚至他都不需要提名气。
也不需要提及所谓的资方如何如何。
他自己就是大导演。
他自己就是投资方。
而且还是……最大的投资方之一！
真好啊……
崔辛琴看着那些求知若渴的目光。
让许鑫今年把表演系的课也开了，真的是再正确不过的一件事了。
如果他能保持一周三节……不，一周一节的课程就行。
一周一节，告诉这些学生们该怎么靠演技脱颖而出，该怎么去赢得本就该属于他们的东西……让他们少走点弯路，或者不要去盲目的牺牲自己的职业生涯……
那这个圈子里，或许会多出“一整代”的好演员。
甚至是好导演。
而到那时……
忽然，她想到了一个问题。
忍不住再次看向了滔滔不绝在讲述的许鑫。
其实她觉得自己的问题挺可笑的。
但……或许是一名教师对于自身工作的荣耀而至？
亦或者是……一种身为园丁的殷勤盼望。
她其实特别想知道，在……许老师的心底，到底是导演的功成名就、青史留名重要呢？
还是说……等若干年后，他亲自铸就了人们口中的“黄金一代”，桃李满天下，风花自成溪更让他开心？
可马上她就露出了几分自嘲一般的笑容。
这还用想？
肯定是前者吧。
毕竟，前者能名垂青史，而后者……最多仅仅是被人尊称一声老师罢了。
唉……
她在心底又一声长叹。
莫名觉得有些难过。
……
“周苳雨同学的表演，其实大家可以回忆一下。总结下来，就两个字，那就是细节。
演技三要素真听，真看，真感觉。
而在最初阶段，我们需要的是观察，思考，体悟。
我要饰演一位被收押的罪犯，那我就去观察，观察他们的习惯，小动作，小细节，思考与我们要演的角色，与之对应，最后塑造出属于我们自己的角色。请大家记住，角色，是你想不出来的。
你不能凭空去想，啊，我是谁谁谁。我们要去听，听什么？听他们的故事，与故事共情，推进渲染自己的情绪。我们去看，看他们在生活之中的模样，完成自己对人物的构造。最后，我们去感觉。他是他，你是你，可角色是角色。我听到了他说话的语气，看到了他的一些小习惯。把他拿到我这里，接着我去模仿，模仿之中融入自己的感觉，最后被赋予到人物之中。
这里我举个例子，还是杨蜜。各位看过她的《雪见》这个角色的，举手。”
看着一个个举起来的手，许鑫问道：
“你们觉得她演的怎么样？”
没人回答，但有人微微点头。
见状，许鑫耸耸肩：
“我其实觉得一般。”
“……”
“……”
“……”
杨梓忍不住扭头看了好友一眼。
“他怎么敢的？”
作为见识过蜜姐练功的目击者，她可是真见过姐姐耍着两米多的大枪给苍蝇治好了甲沟炎毛病的深厚功力。
那一枪，三十年的功力，苍蝇都挡不住。
你挡得住？
咋的，许哥你家黄埔江底有别墅啊？
娜扎无语的瞪了她一眼。