与此同时，广播里传出冰冷的机械音：“个人16号场，16班徐鹤云VS11班徐淼！”

听到这句话，洛德脸上露出疑惑的神情，转头看向奥利维雅问道：“什么叫个人场？”

奥利维雅看了他一眼，耐心地解释说：“整个场地分为三层，每层都设有不同类型的场地。

其中包括个人、组队和班级三种类型的场地，每个场地又分为多个小场地，供参赛者使用。

比赛的评判工作则由非参赛选手的老师负责。这样安排可以提高效率，避免因顺序问题导致比赛时间过长。

如果按照先单人赛，再组队赛，最后班级赛的方式依次进行，可能闭上一整年的时间都不一定可以完成所有比赛。”

就在奥利维雅解释的时候，又有几队参赛者进入了赛场。而洛德则专注地研究着比赛规则和要求。实际上，这些规则并不复杂，关键要点只有几个。

第一点便是严禁使用任何兵器和热武器，只能依靠肉体力量进行对决。这一点不难理解，因为阶级考核的阶级主要依据肉体强度来判断，如果允许使用热武器，即使拥有再坚硬的身体，也无法抵挡一发核弹的威力。因此，这个规定确保了考核的公平性和准确性。

第二点则是允许造成伤残，但绝对不能打死人。这一点也相对容易接受，毕竟这个世界的科技虽然有些偏科，但至少医疗科技并未偏离正轨，断肢重生等技术已经变得非常简单。然而，如果一个人死亡，那么就真的无法挽回了。

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除此之外，还有一些杂七杂八的规定。比如，比赛时不得越过规定的界限，必须在指定的场地上进行切磋；还有一些比较奇特的规定，如不得殴打老师，以及禁止使用炼金C4炸药将整个场地夷为平地，同时也禁止任何的炼金炸药，普通炸药亦或是各种反应堆，电磁炮等等一切武器。

洛德看着这些规定，不禁感到一阵困惑和惊讶。他心想：“这是什么样的比赛规则啊？竟然有这么多奇怪的限制！”然而，当他继续阅读下去，看到禁止殴打老师这个规定时，他的疑惑稍微减轻了一些。他理解到，毕竟参赛者都是20多岁的年轻人，血气方刚，偶尔可能会因为情绪激动而发生冲突，但这样的规定可以避免不必要的暴力事件发生。

但接下来的规定让洛德再次陷入困惑。禁止使用炼金C4炸药将整个场地夷为平地，这到底是什么意思呢？难道有人真的会使用这种危险的炸药来参加比赛吗？还有禁止使用核反应堆、电磁炮等一切武器，这更是让人匪夷所思。谁会在比赛中携带这些危险的物品呢？

正当洛德对这些规定感到疑惑不解时，他注意到了下面附着的几张图。这些图展示了过去比赛中的场景，其中包括被炸毁的场地和受损的建筑。