停顿了一下，她看向许大茂，“这些你能听的懂吧？”

“歌曲创作要素有旋律、节奏、和声、歌词与曲式结构，共同表达情感。”许大茂迅速总结了她要说的话的意思。

“厉害了，许大茂同志，你总结得很到位，果然名不虚传！”董国华赞叹一声，眼中满是钦佩。

许大茂心里却想：狗屁，后世烂大街的言论，网络上一抓一大把，这信息差真好装 B 呀。

董芳华也有些吃惊，他们做过许大茂的背景调查，这个男人学历初中，在校成绩并不好，也没系统接触过音乐，只能用他理解能力强来形容，真不能小觑了他。

她轻咳了一声，说道：“很好，我的意思是，这词要表达的情感、故事和主题，我们知道，但了解得并不深入，所以让你再深入讲一讲，好根据你所要表达的意思用音符呈现出来。”

“也就是要谱和词相符的曲调。”

“是的。”

“那就要让你们有代入感。”许大茂强调道。

“代入感？”

两兄妹同时发问，这是个新名词。

许大茂解释道：“让你们感同身受。代入志愿军的角色”

两人恍然大悟，纷纷点头，心中暗叹真是一言道破真理，不虚此行呀。

“那我就讲讲我所理解的这首词的意思。”

“好！”

“我听了不少从前线回来的志愿军战士讲述了他们或他们知道的故事，如果你用心去听，就会感受他们的热血和不屈。所以这词表达对志愿军英雄的崇敬与赞美之情。要展现出英雄们在战场上的英勇无畏、舍生忘死。他们的情感热烈而深沉，所以这词是对英雄的敬仰和缅怀，以及对他们为国家和人民做出巨大贡献的感激之情。”

许大茂停顿了一下，见两人听得认真，又耐心解释起来：“我把这些词的具体含意再说清楚一点。”

两人只是点头，眼神专注地看着他。“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。”