鲁至行今日是有备而来，昨日他的顶头上司郎中令卫出已经将能够找到的关于赵高的情报都交给了他。据了解，赵高的先祖曾是赵国公室子弟的远亲，后来家道中落，传到他父亲赵文这里，已然只能靠当个卑微的文法小吏勉强拉扯一家人。

等到赵文一去世，十三岁的赵高便入宫做了洒扫小童，其后他的字被左史瞧上，便又在太史府中当了几年文吏。这期间他若想找机会拜入名士门下，无异于是痴人说梦。要说他有机会做大王的老师，应该就是那个时候。再后来听说是大王回秦，他便立即辞了文吏的职周游列国，也未听他拜谁为师。

说起来真是荒唐，一个是少年，一个是稚儿，当年两个娃娃毛都没有长齐，居然还能是师生关系？就说现下，看这小白脸的模样，说是与大王同岁也必是有人信的，而且看他清清秀秀的模样便觉得绵软得很，哪里有半点君王之师的持重？

“臣有一言不知可否请教先生？”鲁至行问的是赵政，冲的却是赵高，赵政心中雪亮，但总不可能不让人家问，所以大大方方地看向赵高，赵高会意，转而看着鲁至行略略颔首，肃色道：“鲁大夫请讲reads();。”

鲁至行心中窃笑，等把你拆穿，看你还笑不笑得出来。他这么想着面上却是一派方正之色：“请问先生师从何人？”

赵高闻言，心中无奈一笑。虽然有句话说得好，叫“英雄不问出处”。但是古往今来选人用人却都免不了这个俗套。你要是想教书或者入仕，人家必然会问你师承何处。偏偏赵高自己教的还是一国的君王，眼下又打算入仕，自己的出处就更是受人瞩目了。

“赵高没有老师。”这话他波澜不惊地说出来，却激起了朝中一片唏嘘声。赵政不动声色地看向他，他感受到目光也回望过去，顿时明白了赵政的意思。

这些人是算准了赵高没有任何背景，所以想要拿住这个最大的软肋痛踩一番。但此时赵高初入朝堂，便要高调地与人争论，显然不合时宜，更不是他的性子，所以赵政的意思是：小高，这事我来说最妥当，你且安心看着。

“鲁至行，你这么关心老师师承何处，可是在质疑老师没有把寡人教好？”赵政知道，以赵高如今的身份与地位，要想让他少受诘难，就只能将自己和他绑在一处，让那些瞧不惯他的人多多少少有忌惮。

赵高的事情若非熊启这么大张旗鼓地捅出来，也断不会如此棘手。不过既然一个不察让赵高被人推到风口浪尖，赵政也只有表现得强硬些了。

“大王明察，臣不敢。”鲁至行倒是个人才，赵政的铁腕朝中不少人便是没有亲眼见过，也是有所耳闻的，虽然他平素收敛得极好，不会轻易祭出，但却不代表没那个能力，所以好些大臣都不敢如此同赵政唱反调。

“呵，你不敢。便是不敢，这不该问的不也问了？”虽言辞不太客气，但偏生赵政这语气听来倒只是像寻常问句，并无半分责怪的意思。

紧接着只见赵政抬手悠悠往扶手上一靠，手支在下颔处，似是若有所思，片刻垂下手又道：“也罢，寡人知道你们对老师的身份尚有顾虑。然前人有言‘文、武之道，未坠于地，在人’。区别唯有‘贤者识其大体，不贤者识其小者【1】’。既然处处皆有道，老师何处不学？以万民万物为师，又何错之有？”