性格文静一些的，也不会因为叛逆期而不服管教。

但常青青觉得，领养一个年满十六岁的孩子实在不是一个好的选择。

这个年纪的孩子。已经有了自己的记忆和习惯。

可能需要更长的时间去适应新的家庭环境。

而且，养父母也很难跟孩子建立太深厚的感情。

所以两个人在这个问题上大吵了一架。

不过常青青到底是心里对雷勇有一点愧疚。

认为那个得而复失的孩子，责任主要在自己。

所以最后僵持了一段时间之后，常青青还是妥协了。

她同意了雷勇的建议，领养十六到十八岁的孩子。

不过，第一次在福利院看孩子的时候，两人又爆发了一次争吵。

他们向福利院的院长表明了自己领养意向之后。

院长领他们去看了那些年龄条件符合要求的孩子们。

其中有个十五岁的男孩，长得文质彬彬，样貌十分清秀。

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而且性格也特别开朗，人缘特别好，福利院的孩子们都喜欢围着他玩。

常青青一眼就觉得，这个孩子很合她的眼缘。

而且那个男孩对常青青也表现得很亲近。

两个人聊了一段时间之后，常青青就觉得，这一定是我的孩子。

虽然这个男孩的年纪是十五岁，比雷勇说的十六岁要小一些。

不过也没差多少，没必要卡得那么死。

而且他的性格特别积极阳光，还很愿意表达自己，擅长沟通。

常青青觉得，也不用太担心他进入青春期会太叛逆。

当时雷勇站在常青青旁边听她和那个孩子聊天，全程没说一句话。

沉默寡言地站在旁边。

不过常青青觉得他也许只是不知道怎么和孩子相处。

所以回到家之后她就兴致勃勃地对雷勇说，她打算收养那个男孩。

雷勇再一次提出了反对。

当常青青问起他反对的原因时。

雷勇说他觉得那个孩子是表演型人格。

雷勇对常青青说，他观察了那个男孩一个下午。

那男孩的言行举止，还有语言表达都很夸张，就像是故意要吸引其他人的注意力。

雷勇说，那男孩很明显以自我为中心，爱好交际，喜欢自我表现。

而且他和同福利院的女孩子相处的时候，行为举止上感觉带着一股挑逗。

而且他很注重自己的外表，过几分钟就要照照镜子，整理一下自己的头发。

常青青是第一次听说“表演型人格”这个词，所以她也不懂雷勇说的这些。

也看不出那个男孩到底是不是雷勇所说的表演型人格。

对于雷勇说的，常青青也有自己的理解。

她觉得雷勇想得太多了，可能那个男孩就是单纯地臭美，孩子王。

爱好交际是好事，说明他是外向型人格。

跟女孩子相处没有边界，可能是因为大家都是一个福利院长大的。

彼此之间就像亲兄妹一样。

然而雷勇就是断定那个男孩是表演型人格，还吓唬常青青说，有这种精神障碍的孩子，以后说不定哪天就自.杀了。

常青青这才有点动摇。

她也不希望领养回来的孩子有精神问题。

假如那孩子真的有精神障碍，而且症状越发严重的话。

那对一个家庭的打击是可想而知的。

但常青青又觉得，下午在福利院看了一圈下来，并没有其他孩子特别合眼缘的。

而雷勇却说，他看中了一个孩子。

就是当时孩子们在草坪上玩的时候，那个独自坐在秋千上的女孩。

常青青之所以注意到她，是因为那女孩长得实在很漂亮。

同龄的女孩有些还在长青春痘，而她却漂亮得跟别人彷佛不是一个世界的。