【他不想再面对那个充满诡异的家。】

【学校充满生机的生活以及四处都可见的唯物知识理论让陈兴华总算是稍微恢复了一些。】

【讲解大气电学的是一位副教授，叫做张斌，五十岁左右。】

【整个人的体现介绍就两个字：中庸！】

【不管是长相个子声音，还是教学，唯一有些异样的可能就是他的左腿有些瘸，如果不注意的话，很难发现。】

【在某次下课之后，陈兴华主动上前去请教。】

【“张老师，我有一个问题想要请教，不过并非是您今天所讲的这些课题。”】

【张斌那张普通的脸上没有露出什么特别的表情，仅仅只是点了点头，示意陈兴华可以说，他则是继续收拾着东西。】

【陈兴华深吸一口气，“张老师，我想要知道有关于球状闪电的一些东西。”】

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【这个问题让正在收拾东西的张斌动作似乎停滞了片刻，随后他才继续若无其事的收拾东西，“你想要知道什么？”】

【陈兴华沉吟了片刻，组织了一下自己的语言。】

【“我想要知道有关于球状闪电的一切东西，比如说先从历史记录开始。”】

【张斌坐了下来，他抬头目光看向窗外的夕阳。】

【“关于球状闪电的记载，在历史上很早就有了。”】

【“在欧洲中世纪就有相关的历史资料，在我们国家比较细致的记载应该在明朝。最详细的记载记录应该是在一八三七年，对于这种现象进行了相当细致的科学描述。”】

【“只不过直到最近四十年前，科学界才将其真正作为一种自然现象，去记载和研究。”】

【张斌对于这些侃侃而谈，似乎了解的十分深刻。】

【陈兴华心情激动，他终于找对了人。】

【“那么老师，关于这种球状闪电的理论呢？”】

【张斌思考了好一会儿才回答。】

【“关于理论有许多种。”】

【“有些认为球状闪电是一种旋涡状的高温等离子体，因为内部的高速旋转所造成的离心力和外部大气压力形成了某种平衡，因此得以维持这种诡异的稳定状态。”】

【“有些则是认为球状闪电本身只是高温混合气体之间所产生的化学反应，然后进一步维持了能量的稳定而已。”】

【张斌说到这里似乎有些停不下来了。】