第18章 振聋发聩

所以闻言周扬立即笑着说道:“各位领导,这个问题我想尝试回答一下,回答的不好请各位领导批评指正。”

霎时整个会议室里几个考官都愣了愣神,而开口的那位童书记更是有些好奇地朝周扬看了一眼。

要知道,这个问题跟之前那个可是又深入了一层,毕竟理论是理论,动作是动作,知道理论可不一定知道怎么做,而且这还是面试现场,等于是要临场想出措施来解决问题。

可以不夸张的说,如果没有丰富的工作经验以及扎实的理论基础,而且还要平时多思多想,想回答得出彩几乎是不可能。

但是不管怎么说,周扬先前的表现,很明显已经让几个面试官多了一丝期待。

“各位领导,关于怎么做到规定动作不走样,自选动作有特色,我的考虑是这样几个方面,首先作为支部的上级党组织,负有指导基层开展工作,领导基层党支部的功能和责任,老话说得好上行下效,所以上级党组织一定要明确任务内容,明确任务标准,明确文件条文,这样才能够让下级党组织有规矩可遵循,有标准可以对照。比如,一个学校党委,下面有那么多的学院党委,学院党委下面又有那么多支部,如果在校党委层面,工作的任务内容,标准,和条文都比较模糊,或者不统一的话,那规定动作就乱了。”

会议室里,可以说周扬的这一席话说完,几个面试官一下子就愣住了,整个会议室里甚至变得一片鸦雀无声。

很显然,他们都没想到这些话竟然会是周扬一个应届大学毕业生说出爱的,要知道一般人碰到这个问题,第一反应肯定是去从支部的角度考虑该怎么做,很少会有人从整体上把握,偏偏周扬还真就这么考虑了。

一时间几个面试官盯着周扬也不由得有些面面相觑,就这高度,这…这怕不是天生当领导的材料啊。

此时,不管是那位童书记,还是孙海英,脸上都已经抑制不住地露出了一丝欣赏。“你继续说。”

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“第二作为党支部书记,最重要的是要吃透吃深上级的任务精神,尤其是要对党内的各种法规办法了然于胸,想做好支部书记,首先就要做理论专家,党员怎么发展,有多少个流程,每个流程是什么要求,三会一课怎么开展,支部换届选举有哪些程序,都要掌握得清清楚楚,这样才能做好规定动作。”