一群同学围着，让本来就相当吵闹的教室更加喧哗了。

直接引来了年级主任。

的确有人真有那种立场，数学老师站在上面，用手势，甚至拍了桌子，依旧没有能让教室里面的学生安静下来。

而年级主任，就在那里一站，没错，就只是站在那里，一句话也没说，就让大半学生受到安静buff了。

然后，在用一个眼神看向那些依旧在讲话的学生，瞬间，安静了下来！

大多数学生回到自己位置上之后，也是手足无措，最多只能拿一本数学书在那里翻来翻去，以示自己有事情干。

再把脑袋一低，生怕年级主任点自己的名字。

年级主任很淡然地道：“看来可以嘛，这么大个喇叭，也听不到上课铃声。整栋楼，就只有你们班最吵。”

声音虽然不大，偏偏班上的学生，一个个都差点就把自己的头缩在地下了，大气都不敢出。

年级主任走向讲台环视了一圈，接着道：“你看看你们，都已经是初中生了，在我那个年代，初中生在学校里面把学上好了，回家还要割猪草。而现在的你们呢？学校亮亮堂堂，放学了也是在学校里面，也不用你们回去割猪草做农活。”

有些学生听到这些，羞愧地看着自己的课本，有些同学听着不以为然，还有些同学甚至想要反驳年级主任，不过感觉气氛太沉重了，想要反驳地想法被恐惧劝退了。

就在年级主任还想再说什么的时候，数学老师终于从自己办公室带来了自以为的安静神器——教鞭！

人还没进教室，先是对着教室门“啪啪啪”连打三下。

数学老师再仔细听听教室里面的声音，果然没有了！

正当数学老师还在感觉自己这个安静神器果然厉害时，自己的脚步已经迈入了教室。

“那个谁，不知道现在上课了吗？还站上讲台了，这节课站后面听！”

数学老师也不看是谁，直接劈头盖脸地教导一番。

众学生看着有些耀武扬威地数学老师，又看了看站在讲台上，脸都能挤出墨的年级主任。

作为数学课代表的陈杰，不得不颤颤巍巍举起了一只手，想要提醒一下数学老师。

正在感受教鞭能够震慑全班快乐的数学老师，怎么可能让一个学生打断？

虽然这是自己班上的课代表，依旧不能打扰自己教（装）育（个）学（1）生（3）。

看着数学老师依旧不理会自己的陈杰，张了张嘴，最后看了一眼讲台上处于爆发边缘的年级主任，最终还是没胆子敢吱声提醒数学老师了。