即日起这个班正式立项，我们是不是选出班级干部呢？我想知道，都有谁想要成为我真正的学生？”

教室内几十人，似乎没有几个是正式学生。感觉都是来蹭课的，就像那个女学生说的。

选择自己的专业，似乎仅仅是为了蹭一点学分。但是他们可以蹭学分，自己不行啊。

看一眼学生，刘合继续道：“我说的是那种，跟班学习的，而不是三天打鱼两天晒网的。

记住，你们有一星期时间，确认自己的身份。如果确认正式学生之后，三天打鱼两天晒网，你们会很惨的。”

最后排一位中年人站起来：“教授您好，我是陈雅颂，按照学校的安排将会跟随您研究课题，请问你让我参与什么样的课题呢？”

啥情况？这么年轻的教授居然还带研究生？真的假的？而且更离谱的是，居然不知道带什么学科的。

刘合自己也笑了：“我想请问你对哪一方面有兴趣呢？我想你要当我的研究生，一定知道我写过的那些东西。

我的东西比较杂，你是不可能全方位研究的。如果你每一样都能研究，而且能研究的透彻，岂不是强过我了。”

大家都笑了，陈雅颂自己也笑了：“您放心我没有那么贪婪，我研究过您的不对称经济学。

就是市场经济盈利模式，我觉得这对基层县域经济发展，有着不可估量的影响力，所以我想研究这个。”

好！刘合竖起大拇指：“有眼光。”

现场一阵笑声，这位年轻的教授还真是能搞笑。他可不是夸学生，而是在夸自己的作品足够优秀。

只听刘合继续道：“你说的没错，所谓的不对称经济学。无非是信息差造成的，而这恰恰是市场经济盈利模式的代表。

只不过此前国内没有人深入研究过，或者说国内那些商人没有理论化。仅仅是实操，很难想象，如果没有信息不对称，能不能赚钱？”

如果说之前还有点怀疑，那么这位对不对称经济学的解读，让大家大为叹服。

转眼之间，一位研究生已经确定。第二个学生，第三个第四个陆续站起来。