“我们的老祖宗追求的天人合一，舒展自然，实际是一种很愉悦的状态，”吕总继续说，“我们还是要回归到这种状态。”

大家都点了点头，也都陷入了思考。

“很多大企业的高管、职业人压力很大，非常地焦虑，工作和生活难以兼顾，”何总监说，“是不是也是这种状态的外在表现？”

“可以这么说，”吕总说，“我们也不能把现实过分理想化，我们只是在道和术的融合上做一些探索。”

“如果老波在就好了。”云栖忍不住说。

“老波是谁？”何总监问。

“是我们的理论家，他对于理论非常精通，”云栖回答说，“上次美式教育特点、德式教育特点、日式教育特点的内容就是他发掘出来的。”

“那我们可以请他过来研讨一下。”吕总说。

今天的讨论到此为止，何总监一方面和霍海山一起商议未来企业发展升级的各类企业再造事宜并且形成了长期规划，一方面组织人力资源部的专业人员拟定了新生人才的中长期培养计划，批量引进优秀大学生进行“道术结合”的定向培养。

老贺则与公司的史总商议，临时调动老波到这边来支援一下，共同讨论吕总提出的道术融合的问题，史总同意了。

过了三五天，老波风尘仆仆地赶来了，他一边和老贺、云栖寒暄，一边埋怨说他俩给自己出这么大个难题。

“就是过来探讨探讨，没那么严重。”云栖宽慰他说。

“跨过太平洋的握手，横越欧亚大陆的思想交锋，还说是容易的事？”老波瞪着眼睛说，“早知道你们这么麻烦，上次就不应该帮你们！”

“跨过太平洋的握手，横越欧亚大陆的思想交锋？有那么高的高度吗？”云栖问。

“当然！不仅有那么高的高度，还有那么难的难度！”老波愤愤地说。