第62章 工具和手段、目的和结果

“先给你讲一个故事吧。”纪弘说道:“我有一个堂哥,学习特别不灵光的那种,九年义务教育都没读完就出去打工了。

“他学习能差到什么程度,我跟你讲,语文考试考2分,这2分怎么来的呢,老师是这么跟他说的:你这也长着两只耳朵呢,一个耳朵给你一份吧,也别白长。”

“直到初二的时候,汉语拼音声母韵母都还分不清楚,语文老师曾断言,他这辈子也学不会拼音了,但后来你猜怎么着?”

“他学会了?”

纪弘很平和,王垚也越来越放得开,没有那么拘谨了——哪怕旁边还有学校宣传口的人在拍照录像他都忽视了。

“是的。”

纪弘点了点头:“同村老师手把手教五年没学会的东西,学会了,怎么学的,没人知道。

“但我知道他是为了什么学会的,那大约是09年左右吧,在网吧迷上了网聊,然后也不知道怎么滴就学会了,也没人教他那时候。”

“你想说的是,兴趣是最好的老师?”王垚笑了,这话他耳朵都听出茧子了,每个人都这么说。

“不,”纪弘摇头:“我堂哥,他的兴趣是学拼音吗?不是吧!”

顿了顿,纪弘微笑着补充:“他的爱好是网聊啊!”

王垚脑袋“嗡”的一声,顿时茅塞顿开,立即起身,给纪弘深深的鞠了一躬:“我明白了。”

“坐,”纪弘摆了摆手,示意王垚坐下:“计算机从来都只是工具和手段,而不是目的和结果。

“我找你导员了解过,说你学得很痛苦,之所以能学的很好,是因为智商真的特别高。”

纪弘笑道:“既然智商特别高,那怎么还能钻这个牛角尖呢?

“学好你的计算机,把它用到未来生物工程的研究当中去,你现在是在学工具和手段,以后就钻研这个方向也不是不可以,明白吧?

“就像我那堂哥,他学拼音,也是工具和手段,目的是聊一个网友,哦,结果是,他们真结婚了,孩子都六岁了现在。”

这句话就有引申含义了,那就是纪弘对计算机和生物工程结合的未来是非常看好的。尤其是AI与生物学的结合,一定会开花结果,硕满累累的。

王垚当然听得出来,也是郑重的点了点头,此刻,他仿佛整个人生都有了更多的意义一般——刚大一的学生嘛,容易钻牛角尖,但还真就爱吃纪弘这碗鸡汤。